专访教育部王登峰

 新闻资讯     |      2020-01-04 18:26

“我曾在一次世界运动心理学大会上呼吁,期望运动心理学的专家要说清楚一件事,就是孩子常常性地参与体育锻炼和比赛,对他的智力发育、对他们文化课的学习和考试到底有什么样的影响。”

从体育考试被列为中考科目,到2019年高校自主招生增考体育;从补齐体育教师编制短板,到不断提高校园体育教育场所的面积……曩昔几年,随着体育教育方针的密布出台,体育教育愈来愈受到重视。

为什么说要有刚性的要求?你要想教会、勤练和常赛,榜首得有教师。没有教师,就无法教会孩子运动技术,无法组织常常性的课余训练和比赛活动。所以,咱们对师资队伍要有刚性要求,不能永远配不齐。

曩昔咱们对校园体育的知道就是强健体质,许多人以为校园就不要搞比赛,比赛是运动员的事。一般学生不一定非得学会什么运动技术,甚至有人说你干嘛要配齐体育老师,谁不会吹哨?谁不能带着孩子跑步?这种观念要彻底改动。

王登峰:现在咱们统计下来,全国体育教师仅在义务教育阶段大约就缺编十几万。由于体育课在高考时对分数没有贡献,所以许多当地甘愿多请几个语文老师、数学老师。

王登峰:城乡差距大,遇到的问题也不相同。比方在提高场所配套条件时,城市校园或许硅胶制品不缺钱,但空间有限,村庄校园空间开阔,但往往面临资金短缺的难题。

南方周末:2018年全面取消了高考体育专长生加分,你以为这会影响高校体育人才的培养吗?

现在高校要培养具备综合素质的人才。咱们都要上语文课,语文学得好,不能说我有语文专长吧?你有没有专长,反映到你考的效果比他人好不就行了吗?对体育也是这样,你有体育专长,你考的效果比他人高不就行了?专长生仅仅针对一部分特殊人群的加分,而我现在说的体育点评体系就是体育在一个人身上的素质点评,每个人都要被查核的。

王登峰:榜首步咱们要进一步加大体育中考的分值。现在关于体育中考加分,每个省、每个地市的做法都不相同。将来咱们或许要逐步把体育和语数外的分值差距拉小,让咱们更加重视体育。

南方周末:咱们注意到,教育部在《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》中清晰要求高校在校考中增设体育科目考试。清华、北大等高校现已在自招复试中硅胶制品厂组织了体测项目。这是在为高考增考体育做铺垫吗?

实际上曩昔这些年,许多高校现已在测验这种方法,比方清华大学,在自主招生的时分,学生可以自愿选择加考体育,考完之后最高可以加3分或加5分。

从对政府、对校园的要求来讲,必需要全面。这是首要要改的,也容易改。就是你办学要按照党的教育方针来做,不能仅仅按高考来做。

体育考什么?怎样考?考出来的效果是不是对一切的孩子都公平?对乡村和城市孩子是不是都公平?特别是在一个省域规模,高考是按省划线,一个省里边,不同的乡村、城市区域,体育教育条件不相同,下一步到底怎样做,咱们还在进行广泛的调查研究,会逐步构成一个比较老练的计划,但这肯定是要改的。

南方周末:您还有一个身份是全国青少年校园足球工作领导小组工作室主任。1月29日,校园足球开展总结大会在广东梅州举行。在您看来,这4年取得了哪些阶段性效果?

王登峰:这就是一个县长、校长、家长都要改动的观念问题。现在众口一词的观点是,体育锻炼是有好处的,可是一定会影响学习效果。可实际上,好处是什么,没人讲得清楚,影响考试效果,这也没有什么科学根据。

6到12岁的孩子,只要运动量达到一定程度之后,脑细胞的割裂发育才是正常的。达不到一定水平,脑细胞的发育都会受到影响,这是科学研究现已证明了的。

王登峰:不是走专长加分。校园足球踢进全国最佳阵容就是一级运动员,踢进省里的最佳阵容,就是二级运动员。那么国家的方针规定是,一级二级运动员参与高考有特殊方针,跟专长生加分无关。

王登峰:校园足球的选拔机制是十分健全的。为了根绝糜烂,全国最佳阵容选拔全是由外教来评判。现在全国高中现已培养出两届校园足球全国最佳阵容,阵容里的高中生都是硅橡胶制品一级运动员。目前在梅州训练的一个孩子现已通过了清华大学的高水平运动队招生考试,他只要考上重点线,就可以上清华。这样的孩子,每年有几百个。

王登峰:通常校园给孩子们买的稳妥含有校方职责险和意外伤害稳妥,校方职责险就是校园有职责的时分发动赔付。有时分校园承认有职责,也赔了,可是家长还不满意,说校园有职责,那你怎样赔?

这里边触及的问题很杂乱,咱们期望可以尽快把安全风险的防备机制和处置方法完善起来,让家长和校长都可以消除后顾之虑。